雲林縣立東仁國民中學101學年度健康促進衛生政策

壹、摘要:

本校將健康促進學校定義為「一所學校能持續增強它的能力,成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所」(A school that is constantly strengthening its capacity as a healthy setting for living, learning and working)。因此藉由健康觀察、調查、與篩檢的過程掌握師生健康狀態,進而採取適當措施以協助其獲得健康最佳狀態的一系列服務。為了增進本校教職員工及學生的全人健康,發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型健康促進學校特訂定本計畫。

本計劃擬分二階段實施,第一階段成立學校健康促進委員會,並組成健康促進工作團隊,先診斷學校師生之健康狀況,並以檢測來進行評估現有與健康有關的人力、物力、資源及進行健康之需求評估,進而確立學校成員共同認定的目標及健康議題的優先順序,第二階段則依據所訂定之目標及議題,發展有效的策略及計畫,以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態,進而提昇健康品質,此外亦進行過程評估,以適時修正計畫,並進行結果成效評估。

希望藉由學校健康促進的推動,去引導學生如何關心自己的健康,以期在校園先凝聚共識,進而再將這股健康風氣推展至家庭及社區,以營造一個『健康校園』及『健康社區』。

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雲林縣立東仁國民中學無菸檳校園計畫

壹、計畫目的:

為維護全體教職員工生之身心健康,避免菸檳造成健康危害及環境污染、落實菸檳防治,制定本校「無菸檳校園管理辦法」。(以下簡稱本辦法)

貳、依據:

一、 「菸害防治法」(第十二條:未滿十八歲者,不得吸菸。父母或監護人或其他實際為照顧之人應禁止未滿十八歲者為吸菸;第十三條:任何人不得供菸品予未滿十八歲者;第15條第1項第1款規定,高級中等以下學校全面禁菸;第二十條各機關學校應積極辦理菸害防制教育及宣導。)

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校園緊急傷病處理準則

校園緊急傷病處理系統屬於學校行政架構下的次級系統

一、學校內之緊急救護任務非任何一個人可以獨立完成,不論嚴重程度如何,在實務工作中須強調學校整體團隊合作分工的機制,全校教職員皆應協助其因應,但其中每個人所負任務人有差異,需經由學校依據各校之特質詳加溝通後制定之。

二、事發時應通知家長或監護人前來共同處理,並協助家長及個案進行生活

機能重建。

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緊急傷病處理流程

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雲林縣立東仁國民中學傳染病管制工作計畫

壹、依據:傳染病防治法及學校傳染病預防規則規定辦理。

貳、目的:貫徹學校衛生保健計畫,落實傳染病防治工作,能有效控制傳染源,切斷傳染途徑,增加宿主抵抗力,維護全校師生身心健康。

参、法定傳染病分類:

第一類傳染病

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1.健康促進融入學校各項活動,如才藝競賽、運動競賽、生活領袖營等。

2.社區與學校互動良好,提供資源協助宣導。

3. 建立各項學校衛生競賽

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1.做防癌宣導,並安排講座,傳達預防勝於治療。

2.傳染病防治宣導。

3.安全急救訓練。

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 自治會負責工作項目
一、秩序管理與評分、衛生評分、校園治安死角巡視
二、辦理相關活動:
 校慶運動會、聖誕節、畢業典禮、模範生、
 幹部證書、全校檢討會、政見兌現活動......

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  • Apr 27 Wed 2011 17:48
  • 安全

1.每年定期檢查校園安全並填寫檢核表

2.消防設施、滅火器更新

3.無障礙設施環境

4.飲水機濾心更新維護

5.辦理校園整潔生活競賽

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1.辦理親師座談會,有助親子溝通

2.衛生所協助宣導健康促進相關議題

3.農會教授盆栽佈置,有助怡情養性促進身心健康

4.配合校慶活動宣導

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委員會組織

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二32週會.JPG

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